Admission

관심 있는 교수에게 이메일로 짧은 자기소개 + 관심 주제 1단락. 답신 후 zoom 미팅.

• 이메일은 영어/한국어 모두 가능
• 최근 작업 샘플(1–2 페이지)이 있으면 동봉

서울대 일반대학원 온라인 지원. 마감 09.15 18:00 KST.

• 일반대학원 → 사범대학 → 교육학과 → 교육심리
• 희망 지도교수 명시 (신종호 or 이선영)

학업계획서 · 추천서 2부 · 성적표 · 연구 샘플 1점.

• 학업계획서는 A4 3장 이내
• 추천서는 학부/석사 지도 교수, 연구 멘토 등
• 연구 샘플은 학위논문 chapter, 학기 페이퍼, 보고서 모두 가능

교수와 랩 구성원 2~3인과 60분. 연구 질문, 방법론, 동기.

• 1~2개의 슬라이드/시각자료 (선택)
• 해외 거주자는 zoom 가능

최종 합격 통보. 이메일 + 일반대학원 홈페이지 동시 공지.

교육심리학, 교육측정·평가, 학교상담, 교육공학 분야를 함께 공부하면 도움이 됩니다.

모든 지원자는 면접을 봅니다. 지원 동기, 프로그램에 대한 이해, 관심 연구 분야 등에 대한 질문이 나올 수 있으니 미리 준비하면 좋습니다.

교육학과 홈페이지(learning.snu.ac.kr)를 참고해 주세요.

1. Davis, G. A., Rimm, S. B., & Siegle, D. B. (2010). Education of the gifted and talented (6th ed.). Prentice-Hall. 2. Eggen, P. D., & Kauchak, D. P. (2009). Educational psychology: Windows on classrooms (8th ed.). Prentice Hall. (신종호 외 역(2011), 교육심리학: 교육실제를 보는 창, 학지사) 3. Olson, M. H. (2015). An introduction to theories of learning (9th ed.). Psychology Press. (신종호·이선영 등 역(2015), 학습심리학, 학지사) 4. Schunk, D. H., Meece, J. R., & Pintrich, P. R. (2012). Motivation in education (3rd ed.). Pearson. (신종호 역(2013), 학습동기, 학지사) 5. Sternberg, R. J., Grigorenko, E. L., & Singer, J. L. (2004). Creativity: From potential to realization. American Psychological Association. 6. Colangelo, N., & Davis, G. A. (Eds.). (2003). Handbook of gifted education (3rd ed.). Allyn and Bacon. 7. Corno, L., & Anderman, E. M. (Eds.). (2015). Handbook of educational psychology. Routledge. 8. Damon, W. (2009). The path to purpose: How young people find their calling in life. Simon and Schuster. 9. Hair, J. F., Black, W. C., & Babin, B. J. (2009). Multivariate data analysis (7th ed.). Pearson Prentice Hall. 10. Keith, T. Z. (2015). Multiple regression and beyond (2nd ed.). Routledge. 11. Meltzoff, J. (1998). Critical thinking about research: Psychology and related fields. American Psychological Association. 12. Ormrod, J. E., & Davis, K. M. (2011). Human learning (6th ed.). Merrill. 13. Pfeiffer, S. I. (Ed.) (2008). Handbook of giftedness in children. Springer. 14. Runco, M. A. (2014). Creativity theories and themes: Research, development and practice (2nd ed.). Elsevier. 15. Starko, A. J. (2013). Creativity in the classroom: Schools of curious delight (5th ed.). Lawrence Erlbaum.